|
Naslov |
Vključevanje otrok s posebnimi potrebami – Življenje je lepo, če si
del njega |
|
Primernost |
Osnovna šola (8. razred) |
|
Tema / vsebina |
Odnos do težko bolnih in oviranih v razvoju
Učitelj prebere resnično
zgodbo Paule iz Anglije (V: Vključimo otroke!: Priročnik za
spodbujanje soudeležbe otrok in preprečevanje socialne izključenosti,
str. 90.), nato z učenci izpelje pogovor o posameznih momentih
zgodbe in splošnem nauku, ki sledi iz nje.
Model je nadaljevanje predhodnih modelov na to temo: Vključevanje
otrok s posebnimi potrebami – identiteta 1 in 2 ter
Vključevanje otrok s posebnimi potrebami – Veveriček posebne sorte. |
|
Cilji |
Spodbujanje pozitivnih
posledic pri otrocih s posebnimi potrebami in pri drugih otrocih:
-
Skupina lahko pomaga
otrokom s posebnimi potrebami razviti dober občutek o sebi in
drugih.
Drugi otroci se učijo strpnosti, bivati skupaj z otroci s posebnimi
potrebami in jim po potrebi pomagati. |
|
Pojmi |
Vključevanje, strpnost, solidarnost, pomoč |
|
Možne medpredmetne
povezave |
Slovenščina, Filozofija za otroke |
|
POVEZAVA |
Vključevanje otrok s posebnimi potrebami – Življenje je lepo, če si
del njega
(PDF) |
