|
Tema / vsebina |
Življenje v skupnosti
Uvodna vaja je pomembna.
Pričakovati je, da bo tisto, kar bodo učenci napisali o tem, kar
verjamejo, resnično oziroma pravilno. To bo kasneje služilo za
primerjavo z rezultati dela pri nadaljevanju enote. Nato učitelj na
osnovi odlomka (iz mladinske literature, časopisnega članka, filma
ipd.) razvije razpravo, v kateri bodo učenci začutili, da ljudje
pogosto razmišljamo egocentrično in se ne menimo za druge. Smisel te
razprave je priti do premise: Kar počnemo je prav, ker tako
verjamemo! Ko se dokopljemo do te premise, sledi njena analiza
in ocena! Pri tem naj učitelj vodi razgovor tako, da bo postalo
jasno, da je ta premisa napačna in še več, da je nezaželena – celo,
da je neumna. To je pomembno zlasti zaradi primerjave uvodnih
odgovorov z rezultati razprave na koncu. |
|
Pojmi |
Družbene vezi, odgovornost, konflikti, socializacija, solidarnost,
posameznikova zavest, sodelovanje, strpnost… |
