|
| |
Za učitelje
|
Naslov |
Čebele |
|
Primernost |
Osnovna šola (8. razred) |
|
Tema / vsebina |
Zamisli (vizije) različnih smeri. Primerjanje posledic. Primerjanje
posledic za kakovost življenja, vrednot, ki stojijo za izbirami.
Na
primeru čebel in njihove ogroženosti, predstavimo zgodbo razvoja in
pretečega propada naše civilizacije. |
|
Cilji |
Učijo se zamišljati več možnosti (alternativ) za razvoj na določenem
področju, tehtati njihove posledice, z njimi povezane vrednote. |
|
Pojmi |
Zamisli (vizije), scenariji (zaželene in nezaželene) prihodnosti,
merila izbiranja med njimi – kaj nam je pomembno, participacija –
sodelovanje pri odločanju, konflikti interesov, želja, njihovo
usklajevanje |
|
Možne medpredmetne
povezave |
Biologija, kemija, zgodovina, geografija, sociologija, psihologija,
okoljska vzgoja, astronomija itd. |
|
POVEZAVA |
Čebele
(PDF) |
| |