|
| |
Za učitelje
|
Naslov |
Russel-Einsteinov manifest |
|
Primernost |
Osnovna šola (8. razred) |
|
Tema / vsebina |
Etika v znanosti – ali je vse, kar je danes možno, tudi dopustno (bioinženiring,
kloniranje, jedrska energija, jedrska oborožitev)? Odgovornost
znanstvenika za uporabo spoznanj.
Po
odlomkih preberite Russel-Einsteinov manifest, ki ga uporabite kot
osnovo za nadaljnjo razpravo o razmerju med znanostjo in etiko.
(Celoten tekst skupaj s kratko predstavitvijo najdete pod »dodatnim
materialom«) |
|
Cilji |
Razumevajo, da se je pogosto treba odločati v nejasnih situacijah
(kjer posledic ali tveganja ne moremo povsem predvideti). Zavedajo
se pomena etične ozaveščenosti in moralnega ravnanja ljudi pri
urejanju skupnih zadev, zlasti tistih z dolgoročnimi in
nepredvidljivimi posledicami. |
|
Pojmi |
Etika, pravila, moralna dilema, etični kodeks, tveganja.. |
|
Možne medpredmetne
povezave |
Zgodovina, geografija, sociologija, psihologija, okoljska vzgoja,
fizika itd. |
|
POVEZAVA |
Russel-Einsteinov manifest
(PDF) |
| |