|
|
CAAPKdo se boji utemeljenega dvoma?Mladi, kritična misel in izobraževanje
Posnetek si lahko na računalnik prenesete na strani: http://archive.org/details/KdoSeBojiUtemeljenegaDvoma
V sredo, 21. 11. 2012, ob 15:00 vas vljudno vabimo na javno tribuno z naslovom »Kdo se boji utemeljenega dvoma? Mladi, kritična misel in izobraževanje«, ki bo potekala v konferenčni dvorani Centra alternativne in avtonomne produkcije – CAAP, na Valvasorjevi 42 v Mariboru.
Javna tribuna je namenjena premisleku o potrebah in možnostih vnosa mehanizmov kritične misli v šolske predmetnike, ki v institucionalnem polju izobraževanja vse prevečkrat težijo k podajanju učne snovi kot univerzalne Vednosti. Javna tribuna bo zato v duhu pluralnosti ter heterogenosti premišljala kako in predvsem zakaj v sistemu „objektivne“ vednosti skupaj z mladimi angažirati utemeljeni dvom, razkrivati kontekste, razstavljati navidezno nevtralna dejstva kot konstrukte, kritično brati interese prisotnih glasov in iskati razloge za odsotnost drugih.
Na javni tribuni bodo spregovorili:
- Andrej Adam, profesor filozofije na gimnaziji Ravne na Koroškem in sodelavec Zofijinih ljubimcev, - red. prof. dr. Bojan Borstner (FF UM), - mag. Ivan Lorenčič, ravnatelj Druge gimnazije Maribor, - red. prof. dr. Rajko Muršič (FF UL), - mag. Boris Radosavljevič, profesor zgodovine in sociologije na III. Gimnaziji Maribor, - dr. Majda Hrženjak (Mirovni inštitut), - dr. Valerija Vendramin (Pedagoški inštitut Ljubljana).
Dogodek bosta moderirali sodelavki Rizoma Ajda Šoštarič in Urška Breznik.
Na javni tribuni bodo problemsko posebej izpostavljene naslednje teme:
- šola kot ideološki aparat: nevtralnost znanosti in njenega podajanja - končni cilj in produkt edukacije: učenec kot racionalni subjekt - pomen/problem artikulacije osebnih stališč pedagoških delavcev - strateški marketing in poklicno usmerjanje v izobraževalnem sistemu - razpoke nestrpnosti in mehanizmi izključevanja v družbi napredka: kdo ali kaj je napredek in kdo ali kaj ni napredek? - paradigma kompetitivnega trga: redukcija znanja na spretnosti in kompetence - »Kolikor znaš, toliko veljaš«: znanje kot osrednja valuta človeškega življenja
Diskusijo organizirajo raziskovalci v projektu Digitalno nomadstvo, ki že drugo leto teče pod programskim sklopom Urbane brazde. Projekt izvaja KUD Anarhiv, koproducent Evropske prestolnice kulture – Maribor 2012.
Napotila http://brazde.org/2012/digitalno-nomadstvo/kdo-se-boji-utemeljenega-dvoma/ http://brazde.org/2012/digitalno-nomadstvo/jos-jednu-s-nogu/
|
|
|